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PSONE跨学科体系作品集辅导,探寻自己创作的方式

2019.06.26 13:46:06
PSONE跨学科体系作品集辅导
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本科:Studio精品班
硕生:作品集差异化
标准化学习过程

  继上文小ONE为大家介绍的关于PSONE跨学科体系作品集辅导总结中纯艺插画系、视觉设计系、数字媒体系等学员作品集,现在继续来为大家介绍六大系中余下内容:设计创新系、时尚设计系、建筑空间系中的学生作品集,PS-ONE六大系,20多种学科,机遇满满的干货。


    PSONE跨学科体系作品集辅导


  设计创新系


  源同学

  交互设计硕士

  申请情况:卡内基梅隆大学Carnegie Mellon University、纽约视觉艺术学院School of Visual Arts、罗彻斯特理工学院Rochester Institute of Technology、帕森斯设计学院Parsons School of design、加州艺术学院California College of the Arts。


  作品集展示


  第一个项目是在暑期课中完成的。这是一次跨学科课程中,组员中有景观设计的、平面设计、交互设计等各个学科的同学,课程目标是以人的行为与需求为本,规划和设计北京的一个废弃的公园。


交互设计作品集


  第二个暑期课的项目是一个区块链技术的创新应用设计,在这个项目中,源同学充分利用了她本科学习电气工程的优势,设计了一个P2P的能源交易模式,构建了一个基于充电站并结合手机端应用的O2O的服务系统。


交互设计作品集培训


  第三个项目是一个从构想到实践的项目,虽然并没有做出实体的产品外形,但是她通过了多次实验使用EMG传感器测定了真实的数据并通过MetaLab做了分析转换,论证了产品的技术可行性。


跨学科交互设计作品集辅导


  源同学的第四个项目是基于宠物相亲的社交平台,名字叫“Let your pet date today!”,源同学通身边的案例发现宠物的孤独问题正日趋严重,因此她想通过设计一个手机软件用于解决宠物的交友问题。


psone学员交互设计作品集


  Qingyang同学

  工业设计本科

  申请情况:纽约视觉艺术学院School of Visual Arts、加州艺术学院California College of the Arts、马里兰艺术学院Maryland Institute College of Art、芝加哥艺术学院School of the Art Institute of Chicago、罗彻斯特理工学院Rochester Institute of Technology、辛辛那提大学University of Cincinnati。


  作品集展示


  Qingyang同学的作品集中一共有四个项目,其中传统灯具改造项目【FEISH】,是她投入最多,收获最多的项目。


  Qingyang同学的妈妈是一位中式灯饰设计师,这个项目主要是对Qingyang同学的妈妈设计的一款传统的鱼形灯笼进行的改造。


工业设计作品集培训


  这个项目包括了从头到尾制作鱼灯的每一个过程,比如鱼身骨架形状的设计,鱼灯外层用到的手工纸的选用等等。


  新的骨架是可拆卸的,在骨架上缠完铁丝贴上纸后便可将骨架取出,这样就能制作出一个可折叠的鱼身部分,不仅大大减少了运输和制作的成本,还给用户与产品之间增添了许多乐趣。


  中国传统鱼形灯笼的改造项目对Qingyang同学来说是一个想法落实到产品的挑战,Qingyang同学把重新设计的鱼灯命名为「FEISH」,中文名为「非」。


  “非”本身还有“不”的意思,代表着这个产品不仅仅是一个鱼灯,也是传统灯笼制造业的革新,产品的创新制作工艺可以在生产和运输中大大降低成本。


psone学员工业设计作品集


  Qize同学

  交互设计硕士

  申请情况:皇家艺术学院Royal College of Art、拉夫堡大学Loughborough University、布鲁内尔大学Brunel University London。


  作品集展示


  Qize同学的第一个项目是关于脸盲症的,这个项目的灵感来源于她发现”脸盲症”并不是我们所谓的那种记不住人的简单现象,而是一种大脑疾病。确定选题后,Qize同学在facebook上面找到了脸盲症患者的社群,与他们进行了深入的沟通。在项目后期还请他们协助测试了Qize同学的设计方案,通过这些一手的调研和不断迭代修正,最后设计的解决方案得到了这些真实病患的认可。


psone学员交互设计作品集


  第二个项目的设计对象是生活在都市中感到孤独和冷漠的单身人群。Qize同学设计了一个智能镜子来帮助他们记录生活碎片。


  并且能够通过一个类似时光隧道一样的交互界面来回看自己的过往。在最终呈现的时候,Qize同学还做了一个短视频,来展示进入时光隧道的情景。


psone学员跨学科交互设计作品集辅导


  第三个项目和第四个项目都是在暑期课完成的。第三个项目是“区块链技术的应用”,在这一期暑期课中,Qize同学和队友们应用区块链将传统佛教徒进行”放生”活动,引导信徒将进行不合理”放生”所浪费的钱,用于真正有意义的动物保护项目。


交互设计作品集辅导


  第四个项目是和景观设计一起做的跨学科体系作品集辅导,Qize同学和她的队友将一个公园的河道净化系统设计成了交互式的游戏,让人们通过参与来提升对环境的”主人意识”,以此来增加人们的环保意识。


跨学科交互设计作品集辅导


  建筑空间系


  小熊同学

  城市设计/景观设计硕士

  申请情况:AA建筑联盟学院Architectural Association、纽卡斯尔大学Newcastle University、卡迪夫大学University of Cardiff、谢菲尔德大学The University of Sheffield。


  作品集展示


  作品集里面景观设计相关的项目是四个。第一个项目是偏城市设计一点的,是小熊同学的学校和UCL合作的一个工作坊,选址是重庆滨江的一个旧街区的城市设计。这个项目很综合性且用时很长,大概经历4-5个月。


  这个项目的目的是希望能让这里的历史文化氛围更友好,重新连接起周边地区,也希望能解决地形和建筑带来的不便,让周围居民的居住空间更舒适。然后小熊同学的设计大概分为改造旧工厂、旧住宅区、废弃的商用建筑、废弃的河畔公园等几个板块。


城市景观设计作品集辅导


  第二个项目是一个国外竞赛的主题,也属于城市设计,项目的选址是魁北克的圣查尔斯河,这附近有很多居住区、学校、历史遗迹和配套的商业区。但这里存在着很多问题,比如基础建设老化落后,不能满足人们生活的基本需求等。


  小熊同学的设计主要侧重于绿地、停车位、活动区域这些,想用最小的改动带来最大的变化,目的是希望这个河岸可以和城市融为一体,也希望市民们可以把这个河岸利用起来,激发出河岸的活力。


城市景观设计作品集培训


  第三个不是设计的项目,是小熊同学做的一个作品集research,关于少数民族居住部落的一个调研,这个项目是对于一个场地的研究方法的展现。


  这个research是关于丽江北部的石头城,这种文化特色和独特性特别吸引景观建筑类专业的同学。调研也是带着一些问题去的,比如这里的祖先是怎么发现这个地方又怎么定居在这里的?石头城为什么还分成内城和外城?内城为什么只有一个出口和一个入口?


psone学员城市设计作品集


  第四个就是一个城市公园的景观设计,位置是重庆的渝中区。周围有很多的居住区,所以就需要在设计中考虑不同人群的不同需求,以及在有限的空间内,让景观发挥最多的好的影响。


psone学员景观设计作品集


  Zhou同学

  室内专业本科

  申请情况:普瑞特艺术学院Pratt institute、罗德岛设计学院Rhode Island School of Design。


  作品集展示


  Zhou同学的作品来源都是对各种群体的观察,核心思考是群体与空间可能发生的关系。第一个作品是一个旧建改造的作品,主题是24H书店,旨在为“都市牧民”提供一个休憩的场所,主要从受众体验和书店运营两方面进行了探讨。


psone学员室内设计作品集


  第二个作品主题是Agaric Garden手工首饰品牌IFS实体店改造,以花园的“生长”为灵感,从中提炼出几何元素加以组织,并设计转化为商业空间中的要素:展架,道具,灯光等。


室内设计作品集培训


  第三个作品的主题是志愿者中心——爱之家流浪动物收容中心,由于基地很偏远,在设计过程中考虑到成本和运输的问题,尽量就地取材,采用自然材料来建造。志愿者中心是以一个蓝色游泳池为核心,偶尔开放可供动物们嬉水,其余时间可作为科普活动的主要场地。


跨学科室内设计作品集辅导


  Zhou同学还参与了PS-ONE组织的玉林二巷城市实验,这个项目是teamwork,以Spacial Agency(空间自组织)为理论基础,通过在玉林二巷置入城市装置“木盒子”来探讨如何改善人们的生活环境。


  张同学

  建筑专业硕士

  申请情况:AA建筑联盟学院Architectural Association、纽卡斯尔大学Newcastle University、伦敦大学学院University College London、皇家艺术学院ROYAL COLLEGE OF ART、曼彻斯特建筑学院Manchester School of Architecture、诺丁汉大学University of Nottingham。


  作品集展示


  “共享社区”是一个与城市与乡村、历史与现实、混乱与秩序、创造力与流动性的结合。本项目将社区重新定位为具有不同生活理念的人们所聚集的场所。


psone学员建筑设计作品集


  第二个幼儿园项目选址位于西安老城。西安的城墙是中国保存的一座相对比较完整的城墙。我们需要建立一个无边界的空间,让幼儿园的小孩子可以交相互交流、沟通创造,让孩子们在幼儿园里能够健康地成长。


建筑设计作品集辅导


  第三个项目里,ZHANG同学着重在城市中心探索一个更为连贯的模式的操作可能性是一个模式,它提倡管理领土,要求出售土地,这是最宝贵的财产;这是摩天大楼类型学成为一个相关的数字,吸收了大多数人的焦虑和需要。这一要素将能够满足城市需求,而不会影响领土的自然资源。二十世纪成功的水平复制摩天大楼模式必须改变。


建筑设计专业作品集


  时尚设计系


  胡胡同学

  服装设计本科

  申请情况:伦敦时装学院London College of Fashion


  作品集展示


  胡胡的第一个作品,灵感来源于大学四年间的经历,胡胡本科的大学有很多来自全国各地的学生,其中来自藏区的学生,经常能吸引到她的注意力,他们的文化、他们的传统,都在吸引着胡胡。


服装设计本科作品集


  第二个作品,是胡胡对一整个时代的“反观感受”,在20年代的中国,这一时期人们的生活中出现了很多新鲜事物,麦当劳、Disco、可口可乐……1980s,在中国是一个具有非常鲜明的时代特性的时期。


  这些奇妙的元素便成为了胡胡第二个作品的灵感来源,在这个作品中,胡胡找了很多具有鲜明时代特性的服装元素,进行了一次“跨越式”的糅合。


服装设计本科作品集辅导


  第三个作品,胡胡的灵感来源于一部小说《一个陌生女人的来信》。在我看来,这部小说并不只是向我们呈现了一个悲伤而又凄美的“不可能爱恋”,并且,其中的主人公并不是迷人的R,而是一个“陌生”的女人,她在不计后果的情况下,给予了自己的生命。


服装设计作品集


  Ganlu同学

  首饰设计硕士

  申请情况:皇家艺术学院Royal College of Art、爱丁堡大学The University of Edinburgh、伯明翰城市大学Birmingham City University、谢菲尔德哈勒姆大学Sheffield Hallam University。


  作品集展示


  Ganlu同学的作品集一共包含了4个项目,每个项目都有一个新颖且独立的主题,它们几乎全部是目前具有争议性和社会性的话题,Ganlu同学将她对于这些话题的见解融入在了自己的首饰作品中,希望以这样的方式让更多人关注这些社会议点。


  第一个项目主题是ISOLATED,在前期调研的过程中Ganlu同学把“孤立”关系中的人划分为了三种类型:受害者、施虐者、旁观者。


  在这个项目的创作中,Ganlu同学进行了多次材料试验先后使用了羊毛毡、亚克力、液体等,最终的首饰由一个项链、两个胸针、一副眼镜共同组成。


psone学员首饰设计作品集


  第二个项目名字是$LAVE,该项目中所有的首饰作品都围绕金钱展开,以“钱币”作为创作材料将首饰扩大到了身体配饰的维度并加入了“投币口”、“钱袋”的概念。


  当人们穿戴上这些用“钱币”制成的配饰,人们在金钱面前的身份便被一再降低直至突破道德、人性的底线,在这个项目中Ganlu同学希望用这种带有讽刺的方法,来体现人为了金钱抛弃自己的原则、被钱财所奴役。


跨学科首饰设计作品集辅导


  Liu同学

  时尚管理本科

  申请情况:曼彻斯特大学The University of Manchester、利兹大学The University of Leeds、伯明翰城市大学Birmingham City University。


  作品集展示


  Liu同学刚刚毕业于国际学校,在来PS-ONE之前没有艺术或设计相关的经历和基础,但Liu同学其实非常明白自己喜欢什么,确定自己是想学时尚管理专业的。


  这门专业非常适合既对时尚感兴趣,又对商科和时尚文化感兴趣的同学,时尚管理会要求学生针对时尚品牌背后的问题进行客观的分析,帮助品牌在瞬息万变的时尚行业营造好的品牌形象,以便更好地发展。


时尚管理本科作品集


  Liu同学第一个项目是介绍她最喜欢的设计师-山本耀司,Liu同学说:他吸引我的地方有他对时尚的理解,和他设计服装的风格,他的服装大部分都是黑白色调。没有太多浮夸的装饰。


  Liu同学在课程中也根据理解,做了一些打印的拼贴和布料的设计,在老师的指导下,逐渐形成了自己的灵感和风格。


  设计思维和思辨的课程让liu同学增强了艺术感知能力,在思考作品背后的意义时,能够多维地切入主题发挥自己的见解。打印、拼贴等综合材料的运用在锻炼手工实践能力的同时开发创意思维。绘画基础课程让liu同学在画面的操控中建立自己视觉概括能力。


本科时尚管理作品集辅导


  作品集不仅是学业任务的总结,更是这些带有梦想的年轻人对于艺术的解读,未来不只是触手可及的期待,更是接受想象力与创造力的无限高度,未来属于你!关于PS-ONE跨学科体系作品集辅导总结就到这了,如果你还有关于PSONE跨学科作品集培训体系、招生官联盟作品集审核等相关问题,欢迎来找小ONE免费咨询。



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